El juego de las «palabras maleta»
Breve descripción:Las denominadas «palabras maleta» constituyen un procedimiento o recurso
literario atribuido a Lewis Carroll, autor de Alicia en el país de las maravillas.
Originariamente, consiste en formar una nueva palabra a partir de la
suma de otras dos enteras o fragmentadas. El significado de estas nuevas
palabras vendrá dado por la suma de los significados de las palabras originales.
Por ejemplo:
bocadilloviznar = llover bocadillos
hablasuspirar = hablar suspirando
Una variante es el juego de las palabras ocultas.
Reglas:
En este juego se trata de intentar extraer dos palabras con significado de
cada una de las propuestas. Hay que tener en cuenta que:
Las dos palabras p —— ueden estar completas en la original:
••aspaviento = aspa + viento
——Una letra (o dos) puede estar compartida entre el final de una palabra
y el inicio de la otra:
••alarma = ala + arma
••filamento = fila + lamento
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Otras actividades
Capítulo
42 Ejercicios y actividades para la estimulación cognitiva
Tal vez sea necesario añadir o quitar una letra, —— pero solo por cuestiones
ortográficas (es decir, no está permitido añadir ni suprimir letras
que varíen el sonido de la palabra original):
••alambre = ala + hambre
••diarrea = día + rea
Habilidades ejercitadas:
——Atención.
——Lectura, léxico y vocabulario.
——Flexibilidad cognitiva.
Busque las dos palabras contenidas en cada una de las siguientes «palabras
maleta»:
monarca ................ + ................ ascensor ................ + ................
andaluz ................ + ................ avellano ................ + ................
capitalista ............... + ............... estocada ................ + ................
chicarrón ................ + ................ diácono ............... . + ................
diamante ................ + ................ calabaza ................ + ................
goloso ................ + ................ colgajo ................ + ................
coloca ................ + ................ colirio ................ + ................
calibrar ................ + ................ plantea ................ + ................
remojar ................ + ................ desdecir .............. .. + ................
personalizar ............. + .............. almacenar ............ + ................
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